Toetsen we onze kinderen wel goed?

Toetsen de maat genomen...

Prof. Lambert Schuwirth aanvaardde een leerstoel aan de Universiteit Maastricht. In zijn opvatting zijn we met het toetsen van leerlingen niet op de goede weg.

Een CITO toets kan onmogelijk de observaties van zes tot acht jaar basisonderwijs vervangen, is zijn mening. Een groot aantal subjectieve oordelen is in principe betrouwbaarder dan een enkele zogenaamd objectieve toets. Niet iedere toets hoeft een beslismoment te zijn.

Achter traditionele toetsen zit ook het idee van constante prestaties. Een gemeten eigenschap zou constant zijn. Met name de neuropsychologie laat de onhoudbaarheid van deze aanname zien. Onze hersenen zijn veranderbaar en daar houden toetsen onvoldoende rekening mee.
Het blijven dus momentopnamen, waaraan een veel te grote objectieve waarde wordt toegekend.

Krijtstreeptrekkers

Minister Plasterk wil de leraar weer een centrale positie geven in het onderwijs. Op dit moment staan de managers op de voorgrond (zie ook elders in deze weblog).

Managers zijn alleen maar "krijtstreeptrekkers" die een "leemlaag" vormen voor het onderwijs, is zijn mening.

De managers reageren woedend. Zij moeten immers de kwaliteit bewaken. Ze schreven een brief, waarin ze aangeven zich "miskent" te voelen. Of deze omineuze spelfout iets met deze kwaliteit te maken heeft wordt uit de brief verder niet duidelijk.......

Caesarius Mommers overleden

In de vroege ochtend van 18 februari overleed frater Dr. Caesarius Mommers op 81 jarige leeftijd in Veldhoven. Frater Mommers leerde Nederland lezen met de methode "Veilig leren lezen".

Zijn methode kwam als opvolger van de "aap-noot-mies" aanpak en leerde kinderen als eerste de woorden "boom-roos-vis-vuur-mus-pim".

Jaarlijks leren ongeveer 160.000 kinderen in Nederland en ca. 40.000 in Vlaanderen lezen met zijn methode.

In 2003 ontving frater Mommers de Thiemeprijs, die wordt toegekend aan personen die van grote betekenis zijn geweest voor het Nederlandse boekenvak.

Dr. Mommers was gedurende ruim twintig jaar hoofddocent aan de Universiteit Nijmegen (Radboud Universiteit). Recente ontwikkelingen rondom geletterdheid, waarbij computers en ict nieuwe accenten leggen en de aard van geletterdheid beinvloeden, werden door hem geintegreerd in zijn methode en tot het laatste moment hield hij de nieuwste ontwikkelingen bij.

Zo werkte hij mee aan andere uitgaven, zoals bijvoorbeeld: 'Schatkist', het computerprogramma ‘Schatkist met de muis’, 'Leesladder' en de 'Toetssite Veilig leren lezen'.

Ruim drie weken geleden spraken we elkaar voor het laatst op de N.O.T. in Utrecht, waar hij de stand van het Expertisecentrum Nederlands bezocht. Onopgemerkt door de vele (jonge) collega's deed hij mee met een spelletje waarin met een dobbelsteen een voorbeeld van woordenschat werd gedemonstreerd. DE leesvader van Nederland incognito tussen vrolijke leerkrachten die zijn methode gebruiken, zonder te weten dat de maker tussen hen in zit.

Dat tekent frater Mommers: bescheiden, eenvoudig, aimabel, erudiet en belangstellend.

JSW prijst zich gelukkig vele jaren zijn bijdragen te hebben mogen publiceren. Zijn laatste bijdrage zal binnenkort in het tijdschrift verschijnen.

John Bronkhorst

Gelukkige kinderen?

Nederlandse kinderen zijn het gelukkigst, volgens een rapport van de Unesco.
Lettend op een aantal criteria werden kinderen ondervraagd in 21 landen. Gemiddeld kwamen Noordeuropese landen er het best uit.

Klopt het rapport met Uw indruk, rondkijkend in de eigen klas/school?

Digitaal speelgoed, goed voor kinderen?

Digitaal speelgoed: helpt het kinderen bij hun taalontwikkeling?
Dat vroeg de Nederlandse Taalunie zich af. Ze schreef er een artikel over.

Democratie op school?

De school moet de laatste jaren steeds meer. Een van de wensen is dat er aandacht moet komen voor democratie. "Citizenship" (burgerschapskunde) is al een "ingeburgerd" begrip in de USA. Ook ons land wil die kant op.

Jammer dat zo weinig onderwijsministers weten dat er schooltypen zijn die democratie dagelijks oefenen met hun kinderen. Het is daar geen apart lesje of een vak of los project, maar iets dat in alle onderdelen van het dagelijks schoolleven vorm krijgt.

Het oudste voorbeeld daarvan in ons land vormen de Freinetscholen, waar kinderen het heel gewoon vinden om de leiding te nemen, geleid te worden en zelf democratisch mee te beslissen.

Canon of kanon...

Wat moeten leerlingen basisschool weten van geschiedenis? De langverwachte Canon geschiedenis geeft er een antwoord op.

Wat vind U ervan? Is een canon nodig? Is het een goede canon? Hebt u op- of aanmerkingen?

Vakantie

JSW is er even uit, op vakantie. De laatste twee dagen werkte Uw redakteur in Zwitserland.
Leerkrachten maakten er multimediale leeromgevingen voor hun scholen. Daarbij leerden ze hoe je die zo effectief mogelijk inzet.

De mooiste omgeving lag echter net buiten hun school....

Prettige vakantie namens JSW!